circuito electrico

1)

Rt= R1+R2+R5

Rt= 2Ω +1Ω+1Ω

Rt=4Ω

2)

*R2+R5=Rt

1Ω+1Ω=Rt

2Ω=Rt

* 1/ ( 1/2Ω + 1/3Ω) = 6/5Ω

3)

1/(1/1Ω + 1/2Ω) = 2/3Ω

4)

*Rt1= R2+ R5 + R3

1Ω+ 1Ω +3Ω = 5Ω

*Rt2= R2 + R2

1Ω+ 1Ω = 2Ω

*Rt3 = 1/( 1/1Ω + 1/5Ω +1/2Ω)

= 10Ω/17

5)

Rt1 = 1 ( 1/1Ω + 1/2Ω + 1/1Ω )

2/5Ω

6)

(1) 1/(1/R +1/R) = R/2Ω

(2) RΩ+RΩ+RΩ+ (R/2) = 7R/2Ω

(3) RΩ+RΩ=2RΩ

* 1/(1/2R + 1/R) = 2R/3Ω

(4) * 7R/2Ω Y 2R/3Ω

* 1/(1/7R/2Ω + 1/2R/3Ω) =14R/25Ω

7)

Rt1 = R2+ R5+ R3

= 1Ω+1Ω+3Ω

= 5Ω

Rt2 = 1/1/(1/5Ω + 1/1Ω) = 5/6Ω

8)

(1) R1+R3+R2

1Ω+3Ω+1Ω

= 5Ω

(2)R2+R5

= 2Ω

(3)1/1/(1/2Ω+1/5Ω +1/1Ω)

= 10/17Ω

¡Choque en dos dimensiones! ;D

=> Materiales:

• 2 canicas
  
• papel A4
  
• papel carbón
  
• calculadora
  
• plomada
  
• cinta metrica
  

Para la rampa:

• Un pedazo de manguera
• Cinta maskintape o adhesiva
  
  

=> Pasos a seguir para realizar el experimento:

1. Construir nuestra rampa:

• Cortar la manguera por la mitad
  
• Pegarla a la rampa de madera con ayuda de la cinta adhesiva.
  

2. Asegurar nuestra rampa ya construida a algún sitio firme y sólido.

3. Determinar en punto cero con la ayuda de nuestra plomada.

4. Ensayar lanzamientos para ver el punto de impacto.

5. Colocar y asegurar con la cinta maskintape el papel bond.

6. Poner el papel carbón sobre el papel bond.

7. Prepararse y lanzar las dos canicas. Una desde la parte superior de la rampa y la otra desde la parte inferior, simultaneamente.

Posteriormente:

• Se anota la altura desde la que se lanzan las canicas.


• Se hacen cinco lanzamientos y se anotan las distancias.


• Se halla la distancia promedio (dividiendo la suma de las distancias entre el número de estas)
  
• Se busca una nueva altura desde dónde lanzar las canicas.

TODAS LAS MEDICIONES DEBEN REALIZARSE CON AYUDA DE UNA WINCHA O CINTA METRICA Y DEBEN SER APUNDATAS EN LA UNIDAD METROS.

DATOS OBTENIDOS MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN:

H1 = altura de la que fue lanzado las canicas

D1 = distancia que alcanzo la canica al caer





luego de realizar una tabla con las distancias obtenidas por cada altura, se halla la distancia promedio.

TABLA 1

( UTILIZAREMOS Vi = O y g = 10 m/s2)
Formula: H = Vi.T + g(txt)/2




Con esta tabla obtendremos los tiempos empleados para cada distancia.

TABLA 2

Formula: D = V x T

Con esta tabla obtendremos las velocidades de las canicas

TABLA 3

Se utilizo la distancia de cada canica con la velocidad hallada en la tabla anterior.
Finalmente, el resultado de velocidades fueron:

Descubriendo la tercera dimensión !!

Aunque se nos siga haciendo raro, ya hemos aceptado al tiempo como cuarta dimensión de nuestro Universo. Pero nuestra mente sigue siendo incapaz de imaginarse más dimensiones, tal como proponen la Teoría de las Supercuerdas y similares. En realidad, ningún humano (por muy físico cuántico que sea) puede percibir esas dimensiones. Sencillamente, suponer la hipótesis de que existen hace que los cálculos cuadren.
Para entender esto, vamos a imaginarnos cómo intuir la existencia de una tercera dimensión a partir de un mundo aparentemente bidimensional. Supongamos un planeta como nuestra tierra, pero liso como una bola de billar, sin ningún tipo de relieve. Este planeta a efectos prácticos es plano para alguien que viva en él.
Este planeta está habitado por una raza especie inteligente de hormigas. Las hormigas viven a ras de suelo, son incapaces de saltar o ponerse de pie. Además, viven en un planeta totalmente liso. Sin elevaciones, ni agujeros, ni ningún tipo de irregularidad. Para ellas, el mundo es bidimensional. Sólo pueden moverse en dos dimensiones, y además, no tienen ninguna forma de saber ni intuir que existe una tercera.

TUBO DE NEWTON - nuevo M21 !

CARACTERISTICAS:
Código : M21
Dimensiones: 3.9 cm x 3.9 cm x 64 cm
Materiales: Acero, baquelita
Datación: Primer o segundo cuarto del siglo XX
Inventor: I. Newton (1642 - 1727)
Autor catalogación: J.A. Maroto


La atracción que origina la masa de la Tierra sobre los cuerpos produce un movimiento de descenso denominado caída libre. Este movimiento se caracteriza porque todos los cuerpos, si se desprecia el rozamiento, se mueven con la misma aceleración g; esto significa que cualquiera que sea la naturaleza, forma o masa de los cuerpos, tardan el mismo tiempo en descender la misma altura siempre que se muevan en el VACÍO. Esta ley se demuestra por medio del tubo de Newton; consiste en un tubo de vidrio cerrado en un extremo y con una llave de paso en el otro.

En este tubo, colocado en posición vertical, se introducen pedacitos de papel, plumas, etc; a continuación se hace el vacío con la máquina neumática enganchada en la llave de paso del tubo, y se invierte muy deprisa su posición. Se ve entonces que todos los cuerpos caen con la misma velocidad y llegan abajo al mismo tiempo. Esto es debido a que en el vacío no hay fuerza de resistencia.

¿Qué medidas de prevención se debe tomar ante la gripe AH1N1?

¿Qué significa AH1N1?
La OMS cambió el 30 de abril el nombre de la gripe porcina a AH1N1, tras reconocer que ‘A’ es el grupo al que pertenece el virus y son los únicos que tienen potencial pandémico. Mientras que ‘H1N1’ es el apellido del mismo y tiene que ver con la forma y las mutaciones que ha sufrido el virus

¿Cuáles son los síntomas?
FIEBRE :
En ambos casos se presenta fiebre alta. En los niños con AH1N1, la fiebre puede alcanzar los 40 grados.
TOS :
En ambos casos la tos es seca. Solo cuando hay infecciones puede presentarse flema de color verdoso.
DOLOR DE CABEZA :
En ambos casos depende de las defensas del paciente. Un paciente con gripe normal puede tener fuertes dolores de cabeza, mientras que en un enfermo con AH1N1 los dolores pueden ser leves, y viceversa.
POSTRACIÓN :
Depende de las características del paciente y de la carga viral. Es poco frecuente en ambos casos.
CONGESTIÓN NASAL :
Es igual en ambos casos
DOLOR DE GARGANTA :
Es igual en ambos casos
ESTORNUDOS :
Varían de intensidad en ambos casos.
DOLORES MUSCULARES :
También varían según el estado físico de las personas

Formas para evitar el contagio
*Lavarse con frecuencia las manos. Se recomienda usar agua tibia y jabón. Hay que enjuagarlas por lo menos 10 o 15 segundos.

*Evite saludar con beso o dar la mano

*Cúbrase la boca al estornudar con el ángulo interior del brazo o con un pañuelo desechable. Luego bótelo en una funda plástica. No escupir en las calles

*Ventilar los lugares cerrados

*Comer alimentos y frutas. Es preferible no compartir alimentos, cubiertos o vasos.

El V5!

MATERIA Y ENERGIA !!!

En este video nos daremos cuenta como funciona la Materia y la Energía, puesto que la la Materia NO SE CREA NI SE DESTRUYE SOLO SE ... TRANSFORMA!

Esperamos que les ayudeeee ! COMENTEN

Isaac Newton! :)

Sir Isaac Newton, (4 de enero, 1643 NS – 31 de marzo, 1727 NS) fue un físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la Mecánica Clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en el Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.
Newton fue el primero en demostrar que las leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y las que gobiernan el movimiento de los cuerpos celestes son las mismas. Es, a menudo, calificado como el científico más grande de todos los tiempos, y su obra como la culminación de la Revolución científica.
Entre sus hallazgos científicos se encuentran los siguientes: el descubrimiento de que el espectro de color que se observa cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del prisma (como había sido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre la posibilidad de que la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de conducción térmica, que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire; sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el origen de las estrellas.
Newton comparte con Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio. El matemático y físico matemático Joseph Louis Lagrange (1736–1813), dijo que "Newton fue el más grande genio que ha existido y también el más afortunado dado que sólo se puede encontrar una vez un sistema que rija el mundo."

TENSION SUPERFICIAL =)

Este experimento fue realizado por la alumna Jimena Revilla,

esperemos que lo hallan entendido!!!

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